prikaz prve stranice dokumenta Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi
  Preuzmi
PDF 652.29 KB
završni rad
Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi
Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi
2024. urn:nbn:hr:191:535673
Radojčić, Ljiljana
Sveučilište u Rijeci
Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu

Citirajte ovaj rad

Radojčić, Lj. (2024). Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi (Završni rad). Opatija: Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Radojčić, Ljiljana. "Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Radojčić, Ljiljana. "Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Radojčić, Lj. (2024). 'Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, citirano: 01.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Radojčić Lj. Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi [Završni rad]. Opatija: Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu; 2024 [pristupljeno 01.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Lj. Radojčić, "Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, Opatija, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:191:535673
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIzazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi : Izazovi u razvoju obrazovanja odraslih u Europi
Naslov (engleski)Challenges in the development of adult education in Europe
AutorLjiljana Radojčić
MentorKristina Črnjar (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu
Opatija
Datum i država obrane2024-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Sažetak
Cjeloživotno učenje i obrazovanje odraslih bez obzira u kolikoj mjeri utječe individualno na čovjeka toliko utječe i na gospodarstvo, npr. povećavajući broj zaposlenih, te povećavajući broj visokoobrazovanih zaposlenika. Problematika istraživanja bila je analiza izazova s kojima se susreće Europa i Hrvatska, kako bi se saznalo na koje stvari treba obratiti pažnju i učiniti boljima da bi se došlo do boljih rezultata. Stoga, od velike je važnosti baviti se razumijevanjem i razvijanjem cjeloživotnog učenja među ljudima. Hrvatska je počela među prioritetna mjesta stavljati cjeloživotno učenje i raditi na njegovom razvoju, ali uz razne izazove i neadekvatne programe i osoblje zaostaje za Europom. U radu je postavljena hipoteza koja govori o tome da Hrvatska po pitanju cjeloživotnog učenja zaostaje za Europom. Istraživanjem se došlo do zaključka da je hipoteza potvrđena, iako Hrvatska radi na razvoju cjeloživotnog učenja potrebno joj je više napora kako bi stigla rezultate Europe. Na korak je do uspjeha, ali rad na rješavanju izazova i prepreka u razvoju mora biti kontinuiran i ne smije prestati.
Sažetak (engleski)
Lifelong learning and adult education, regardless of how individually it affects a person, also affects the economy, for example by increasing the number of employees and increasing the number of highly educated employees. The research issue was the analysis of the challenges faced by Europe and Croatia, in order to find out which things to pay attention to and make better in order to achieve better results. Therefore, it is of great importance to deal with understanding and developing lifelong learning among people. Croatia has started to place lifelong learning and work on its development among the priority places, but with various challenges and inadequate programs, staff are lagging behind Europe. The paper presents a hypothesis that says that Croatia lags behind Europe in terms of lifelong learning. The research led to the conclusion that the hypothesis has been confirmed, although Croatia is working on the development of lifelong learning, it needs more efforts to achieve Europe's results. It is on the verge of success, but work to address the challenges and obstacles to development must be continuous and must not stop.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:191:535673
Studijski programNaziv: Menadžment održivog razvoja
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) ekonomije (univ. bacc. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje 4.0 međunarodna (CC BY 4.0)
Datum i vrijeme pohrane2024-09-10 14:22:52